《校园POP1∨1H温软冷意》剧情简介
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《校园POP1∨1H温软冷意》相关评论

RICK_小锋
彼之nobody,我之everybody。此片给loser们指了一条明路,简而言之五个字:珍惜身边人。个中含义,诸位自行体会吧。艾敬同名歌曲:http://www.xiami.com/song/381913

牧有意思
很神奇,坐在电影院里看马达面无表情却又异常执拗地要找到牡丹的时候,他在我心中的形象竟恍然和《美国人和动物XXX》里的马路重叠了。是相似到会让人想玩梗的程度:文艺爱情作品里的男士还是避免姓马,校园POP1∨1H温软冷意可能爱到偏执,校园POP1∨1H温软冷意可能情路坎坷。然而这并不是一出会打动我的爱情戏。就我个人而言,这部作品里有一些别的东西更动人,校园POP1∨1H温软冷意可能是那个独属于90年代发展中的城市边界会有的环境和风貌:走私的货物、简单的装修的马达家、路边到处是拆迁完未清的建筑垃圾、不太干净的河水、江上的货船、bb机、小广告、录像带。并不一定有多怀念那个时代,但它无比真实的存在过,也很难回去。3.5/5

就是喜欢吃
現實主義室內劇,校园POP1∨1H温软冷意聚焦少量小人物於社會現實,擺脫表現主義魔化主角與幻想。攝影從定鏡解放,鏡語調度造詣幾乎同於今日古典敘事。鏡位與運動隨角色動機、多正反跳。景深層層有次,善用動態:雨煙、車燈、群眾,排場大調度好,襯景片加深。鏡設百科:旋轉門、倒影鏡射、速推臉特;透鏡濾鏡水波鏡、暗角、扭曲、重影;心理寫實睡夢:虛焦、疊影、大搖手持、睡眼主觀鏡惺忪。情節可視化,將焦慮等情緒具象、象徵物。大曝耀、柔光、高反。意義蒙太,貧富對剪;平行、意象、對比;表述先於穿幫,重複用鏡(眼鏡掉兩次)。表演往返自然與默劇。罕見批判題材,制服權力膜拜寓意,立意二元膚淺。默片巔峰,近無字卡,流暢清晰,證明影像無需對白解釋所見。不避諱聲音畫面,吹哨如有哨鳴。字卡破四牆,強調善終來自作者。修復配樂鬼重複。105分鐘版。